Hyvinvointivaliokunta
Pöytäkirja 09.06.2026/Pykälä 36

Hyvvk 09.06.2026 § 36  

159/12.00.02/2026  

Valmistelija Sivistysjohtaja Tarja Puro

Hyvinvointivaliokunta valitsi 17.6.2025 § 37 perusopetuksen kehittämiskohteiksi 1) opetussuunnitelman päivityksen, 2) lukuvuosisuunnitelman uudistamisen  sekä 3) yhteisopettajuuden kehittämisen.

Kehittämiskohteita on arvoitu henkilökunnan kanssa. Arviointiasteikko on seuraava: 1 = ei ole toteutunut ollenkaan, 2 = toteutunut välttävästi, 3 = tyydyttävästi, 4 = hyvin ja 5 = kiitettävästi.

1.       Opetussuunnitelman päivitys

Valtakunnalliseen ja paikalliseen etelä-pohjanmaalaiseen opetussuunnitelmaan tulee useasti vuoden aikana päivityksiä ja tarkennuksia. Tämän takia päätettiin tehdä oma erillinen Lappajärven paikallinen opetussuunnitelma, jotta paikalliset linjaukset löytyvät helpommin. Lappajärven perusopetuksen paikallinen opetussuunnitelma 1.8.2025 alkaen hyväksyttiin hyvinvointivaliokunnassa 30.9.2025 § 56.

Paikallinen opetussuunnitelmateksti on pääosin samaa kuin aiemmassa Lappajärven paikallisessa opetussuunnitelmassa; tekstiä on päivitetty ja muokattu tarvittavilta osin vastaamaan nykyistä eteläpohjalaista opsia sekä Lappajärven yhteiskoulun käytänteitä ja toimintakulttuuria. Paikallinen ops on laitettu henkilöstön saataville peda.net-sivuille, jossa se on helposti saavutettavissa yhdessä eteläpohjalaisen opsin kanssa. Myös kunnan sivuilla on linkit molempiin ops:ihin, joten ne ovat myös esimerkiksi huoltajien saatavilla.

Kokonaisarvio: 4 eli hyvin.

2) Lukuvuosisuunnitelman uudistaminen; tähän oli tarve erityisesti oppimisen tuen uudistuksen takia

• Oppimisen ja koulunkäynnin tuki luvussa 7 on muokattu kokonaan uudelleen ja siihen on lisätty oppimisen tuen uudistuksen myötä muuttuneet asiat ja vaaditut koulukohtaiset kirjaukset. (arvosana 4 10 arviointia ja arvosana 5 9 arviointia, yht. 25 arviointia)
• Erityisopetushenkilöstö laati yleisohjeen oppimisen tuen toteuttamisesta. Opas otettiin käyttöön alkuvuodesta 2026 (arvosana 4 10 arviointia, arvosana 5 11 arviointia)
• Wilmaan otettiin uudistuksen myötä uusi lomake Tuen toteuttamista koskeva suunnitelma. Lomakkeen täyttämiseen on myös Osaajassa tehty ohjevideo. (arvosana 3 13 arviointi, arvosana 4 7 arviointia)
• Kokonaisarvosana: 4 eli hyvin.

3) Yhteisopettajuuden kehittäminen
Tämä kehittämiskohde nivoutui yhteen edellisen kehittämiskohteen kanssa, joten tässä on koottuna arviointia niin yhteisopettajuudesta, jota oppimisen tuen uudistuksen on arvioitu edellytettävän, kuin myös toimintaympäristön muutoksesta.

• Uudistuksen aiheuttamien uusien toimintatapojen selkiintyminen jakoi eniten arvointiskaalaa; eniten arvointeja oli arvosanalla 4.
• Oppimisen tuen veso-koulutukset (Osaajan kautta sekä omana koulutuksena) saivat arvosanan 3 tai 4.
• Erillisen yhteisopettajuuden sparrauksen arviointi oli  heikoin kohdista; lähes kaikki arvosanat olivat välillä 1-3 arvosanoja 3 olleessa eniten (13 kpl)
• Opettajia pyydettiin  myös arvioimaan heidän omaa toiminta-aktiivisuutta uudistuksissa ja kehittämisessä. Arvosanan 3 antoi 10 opettajaa, arvosanan 4 antoi 12 ja arvosanan 5 kolme opettajaa. Opettajakunta on ollut siis aktiivisesti mukana ja ottaneet uudistuksen tehtäväkseen.
• Kokonaisarvosana: 3,5.

Uudistuksen todettiin vaativan aikaa ja uusia toimintatapoja sekä tukimuotoja joudutaan ajamaan sisään vielä seuraavakin lukuvuosi. Yhteisopettajuus on lisääntynyt vähitellen lukuvuoden aikana ja uusia toimintatapoja löytyy koko ajan lisää. Toivottiin myös lisää koulutusta sekä toimintatapojen sekä -ohjeiden selkiytymistä sekä jatkokehittämistä.

Uudet kehittämiskohteet:

Oppimisen tuen uudistus: uusien toimintatapojen ja -ohjeiden kehittäminen sekä niihin sitoutuminen eli niiden toteuttaminen. Lukuvuosisuunnitelmaa tulee tarkentaa oppimisen tuen osalta saatujen uusien ohjeistusten avulla sekä saatujen kokemusten avulla. Myös lomakkeet tulee tarvittaessa päivittämään sekä niiden käyttöön ohjeistaa.

Tekoäly: tekoälyohjeistuksen käyttöönottosuunnitelman toteuttaminen.

Esittelijä Sivistysjohtaja Tarja Puro

Päätösehdotus 

Päätös 

Lisätietoja antaa Sivistysjohtaja Tarja Puro, puh. 044 3699 221 tai s-posti tarja.puro(at)lappajarvi.fi